The construction of new mathematical knowledge in classroom interaction : an epistemological perspective /
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Language: | English |
Published: |
New York :
Springer,
c2005.
|
Subjects: |
Βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Αριθμός Αντιτύπων | Πληροφορίες | Κατάσταση |
---|---|---|---|---|
Πανεπιστήμιο Μακεδονίας | QA11.2.S84 2005 | 1 | Προβολή | OPAC |