Cover Image

Εφαρμογή των αρχών της δομημένης προσέγγισης για τη διδασκαλία χειροτεχνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με αυτισμό/

Main Author: Στεφανίδου, Ελισσάβετ
Corporate Author: Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών.
Other Authors: Μαυροπούλου, Σοφία
Format: Book
Language:Greek
Published: Βόλος: [χ.ό.], 2004
Subjects:
ΑΥΤΙΣΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ * > ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ * > ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ *
ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΑ * > ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Online Access:http://hdl.handle.net/11615/13379

Similar Items

Similar Items