Description: Παρέμβαση για την ενίσχυση δεξιοτήτων ζωής σε μαθητές με νοητική καθυστέρηση στο πλαίσιο του μοντέλου διδασκαλίας αυτοπροσδιοριζόμενης μάθησης /

Main Author:	Γιάνναρος, Κωνσταντίνος.
Corporate Author:	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών.
Other Authors:	Σταυρούση, Παναγιώτα,
Format:	Book
Language:	Greek
Published:	Βόλος : [χ.ό.] , 2015.
Subjects:	Κοινωνικές δεξιότητες. Παιδιά με ειδικές ανάγκες > Εκπαίδευση. Άτομα με ειδικές ανάγκες > Εκπαίδευση. Παιδαγωγική ψυχολογία. Αυτοεκτίμηση.
Online Access:	http://hdl.handle.net/11615/45366

Physical Description:	1 CD-ROM : διαγρ., πίν.
Bibliography:	Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές (σ. 93-98).