Description: Η κατανόηση των μαθηματικών από παιδιά με ελαφρά νοητική υστέρηση μέσω διαθεματικού - συνδυαστικού προγράμματος δραστηριοτήτων ειδικής και φυσικής αγωγής/

Main Author:	Μαγγίνας, Ιωάννης
Corporate Authors:	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού., Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
Other Authors:	Χασάνδρα, Μαρία Β.
Format:	Book
Language:	Greek
Published:	Τρίκαλα: [χ.ό.], 2011
Subjects:	ΜΑΘΗΣΗ, ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΤΗΣ * > ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΑΘΗΣΗ, ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΤΗΣ * > ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ * > ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ * ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ * > ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

Physical Description:	290 σ. : γραφ., πίν. ; 30 εκ.
Bibliography:	Περιέχει βιβλιογραφικές αναφορές (σ. 176-209).