New directions for equity in mathematics education /

Other Authors: Secada, Walter G., Fennema, Elizabeth., Byrd Adajian, Lisa
Format: Book
Language:English
Published: Cambridge ; New York, NY, USA : Cambridge University Press, 1995.
Subjects:
ΒιβλιοθήκηΤαξιθετικός αριθμόςΑριθμός ΑντιτύπωνΠληροφορίεςΚατάσταση
Πανεπιστήμιο ΜακεδονίαςQA13.N49 19951ΠροβολήOPAC