New directions for equity in mathematics education/

Other Authors: Fennema, Elizabeth, Byrd Adajian, Lisa
Format: Book
Language:English
Published: Cambridge ; New York: Published in collaboration with the National Council of Teachers of Mathematics, Cambridge University Press, 1995
Subjects:
ΒιβλιοθήκηΤαξιθετικός αριθμόςΑριθμός ΑντιτύπωνΠληροφορίεςΚατάσταση
Πανεπιστήμιο Κύπρου - Ανοιχτό Πανεπιστήμιο ΚύπρουQA13.N49 19952ΠροβολήOPAC