Co-constructing a contextually responsive evaluation framework : the talent development model of school reform /

Corporate Author: American Evaluation Association
Other Authors: Thomas, Veronica G.
Format: Book
Language:English
Published: San Francisco, Calif. : Jossey-Bass, c2004.
Subjects:
ΒιβλιοθήκηΤαξιθετικός αριθμόςΑριθμός ΑντιτύπωνΠληροφορίεςΚατάσταση
Πανεπιστήμιο ΜακεδονίαςH62.5.U6C66 20041ΠροβολήOPAC