Η συμβολή των θεωριών μάθησης στην ανάπτυξη ενός μοντέλου μέτρησης της αποτελεσματικής διδασκαλίας: οι δυνατότητες διεύρυνσης του δυναμικού μοντέλου εκπαιδευτικής αποτελεσματικότητας/
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Greek |
| Published: |
Λευκωσία:
[χ. ό.],
2012
|
| Subjects: |
| Βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Αριθμός Αντιτύπων | Πληροφορίες | Κατάσταση |
|---|---|---|---|---|
| Πανεπιστήμιο Κύπρου - Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Κύπρου | LB2900.H75 2012 | 1 | Προβολή | OPAC |