How teachers taught: constancy and change in American classrooms, 1890-1990/
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | English |
| Published: |
New York:
Teachers College Press,
1993
|
| Edition: | 2nd ed. |
| Series: | Research on teaching series
|
| Subjects: |
| Βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Αριθμός Αντιτύπων | Πληροφορίες | Κατάσταση |
|---|---|---|---|---|
| Πανεπιστήμιο Κύπρου - Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Κύπρου | LA216.C82 1993 | 1 | Προβολή | OPAC |