Coed versus same-sex audience effects on the learning of a balance task/

Main Author: Neal, Virginia Ann
Format: Book
Language:English
Published: 1984
Subjects:
ΒιβλιοθήκηΤαξιθετικός αριθμόςΑριθμός ΑντιτύπωνΠληροφορίεςΚατάσταση
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών-1ΠροβολήOPAC