|
|
|
|
| LEADER |
00920nam a2200217 a 4500 |
| 001 |
949868 |
| 005 |
20171111231420.0 |
| 008 |
970613s1994 gr r 000 | eng d |
| 020 |
|
|
|a 0198521421
|
| 040 |
|
|
|a GR-AtPPV
|b gre
|
| 082 |
|
0 |
|2 20η
|a 155.413752
|
| 100 |
1 |
|
|a Millar, Susanna
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Understanding and representing space :
|b theory and evidence from studies with blind and sighted children /
|c Susanna Millar
|
| 260 |
|
|
|a Oxford:
|b Clarendon Press,
|c 1994
|
| 300 |
|
|
|a xi, 313 σ. :
|b εικ. ;
|c 24 εκ.
|
| 490 |
0 |
|
|a Oxford science publications
|
| 500 |
|
|
|a Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήρια
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Αντίληψη του χώρου στα παιδιά
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Νοητική αναπαράσταση στα παιδιά
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Τυφλά παιδιά
|
| 952 |
|
|
|a GR-AtPPV
|b 59ccc27d6c5ad13446079d29
|c 998a
|d 945l
|e 155.413752 MIL
|t 1
|x m
|z Books
|
