|
|
|
|
| LEADER |
01639nam a2200265 a 4500 |
| 001 |
909769 |
| 005 |
20171111231348.0 |
| 008 |
161025s2016 gr f| rb 000 0 gre|c |
| 040 |
|
|
|a GR-VoPTK
|b gre
|e AACR2
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 411
|
| 100 |
1 |
|
|a Τσιρωνάς, Στέφανος.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Στάσεις και απόψεις εκπαιδευτικών της ειδικής αγωγής αναφορικά με τη διδασκαλία του κώδικα γραφής και ανάγνωσης Braille /
|c Τσιρωνάς Στέφανος ; μέλη επιτροπής Αργυρόπουλος Βασίλειος, Καραγιαννίδης Χαράλαμπος, Νικολαραΐζη Μάγδα.
|
| 260 |
|
|
|a Βόλος :
|b [χ.ό.] ,
|c 2016.
|
| 300 |
|
|
|a 1 CD-ROM :
|b γραφ., πίν.
|
| 504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές (σ. 207-213).
|
| 650 |
|
7 |
|a Braille
|x Μελέτη και διδασκαλία.
|
| 650 |
|
4 |
|a Παιδιά, Τυφλά
|x Εκπαίδευση.
|
| 650 |
|
4 |
|a Εκπαιδευτικοί
|x Στάσεις.
|
| 650 |
|
4 |
|a Διατριβές.
|
| 700 |
1 |
|
|a Αργυρόπουλος, Βασίλης,
|
| 700 |
1 |
|
|a Καραγιαννίδης, Χαράλαμπος,
|
| 700 |
1 |
|
|a Νικολαραΐζη, Μάγδα,
|
| 710 |
2 |
|
|a Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
|b Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών.
|
| 856 |
4 |
0 |
|b Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.
|u http://hdl.handle.net/11615/45475
|
| 952 |
|
|
|a GR-VoPKT
|b 59cc8a0c6c5ad13446fec511
|c 998a
|d 945l
|e CD-ROM THESIS 411 ΤΣΙ
|t 1
|x m
|z Books
|
