|
|
|
|
| LEADER |
01446nam a2200253 a 4500 |
| 001 |
825082 |
| 005 |
20171111231233.0 |
| 008 |
070716s2007 gr r 000 0 gre d |
| 040 |
|
|
|a GR-VoPTK
|b gre
|e AACR2
|
| 041 |
0 |
|
|a gre
|
| 082 |
|
0 |
|2 21 εκδ.
|a 371.334
|
| 100 |
1 |
|
|a Μπαξεβανίδου, Ανατολή
|
| 245 |
1 |
2 |
|a Η συμβολή των Τ.Π.Ε. στη διαμορφωτική αξιολόγηση του σχολείου ως προς το άυλο κεφάλαιό του/
|c Μπαξεβανίδου Ανατολής ; επιβλέποντες καθηγητές Κόλλιας Β., Χανιωτάκης Ν.
|
| 260 |
|
|
|a Βόλος:
|b [χ.ό.],
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 189 σ. :
|b εικ. ;
|c 30 εκ.
|
| 504 |
|
|
|a Περιέχει βιβλιογραφικές αναφορές (σ. 160-166).
|
| 650 |
1 |
0 |
|a ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ *
|
| 650 |
1 |
0 |
|a ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ *
|x ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ
|
| 650 |
1 |
0 |
|a ΔΙΑΤΡΙΒΕΣ *
|
| 700 |
1 |
|
|a Κόλλιας, Βασίλειος
|
| 700 |
1 |
|
|a Χανιωτάκης, Νικόλαος
|
| 710 |
0 |
|
|a Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
|b Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών.
|
| 856 |
4 |
0 |
|b Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
|u http://hdl.handle.net/11615/14437
|
| 952 |
|
|
|a GR-VoPKT
|b 59cc775d6c5ad13446fbd314
|c 998a
|d 945l
|e THESIS 371.334 ΜΠΑ BSM
|t 1
|x m
|z Books
|
