|
|
|
|
| LEADER |
04117nam a2200649 a 4500 |
| 001 |
2031892 |
| 005 |
20171112000027.0 |
| 008 |
030829m20019999gr r 000 0 gre d |
| 020 |
|
|
|a 9603332089
|q τ. 1
|
| 020 |
|
|
|a 9603332631
|q τ. 2
|
| 040 |
|
|
|a GR-KoDPT
|b gre
|e AACR2
|
| 050 |
|
|
|a LB1026
|b .M3 2001
|a LB1139.W7
|
| 050 |
|
|
|a LB1139.W7
|b M38 2004
|
| 082 |
|
0 |
|2 22
|a 372.623
|b M38 2001
|
| 100 |
1 |
0 |
|a Ματσαγγούρας, Ηλίας Γ.,
|d 1946-
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Θεωρία και πράξη της διδασκαλίας/
|c Ηλίας Γ. Ματσαγγούρας
|
| 260 |
0 |
0 |
|a Αθήνα:
|b Γρηγόρης,
|c 2001-
|
| 300 |
0 |
0 |
|a τ. :
|b εικ. ;
|c 24 εκ.
|
| 500 |
0 |
0 |
|a "Η θεωρία και πράξη της διδασκαλίας σε σχέση με την προηγούμενη έκδοση της παραμένει σχεδόν ίδια στην Εισαγωγή και τα δέκα πρώτα κεφάλαια που κυκλοφορούν ως πρώτος τόμος με τον τίτλο "Η Σχολική Τάξη: Χώρος, Ομάδα, Πειθαρχία, Μέθοδος". Τα υπόλοιπα κεφάλαια της παλαιάς έκδοσης αναμορφώθηκαν ριζικά και συμπληρώθηκαν με νέες διαστάσεις και κυκλοφορούν ως δεύτερος τόμος με τον τίτλο "Κειμενοκεντρική Προσέγγιση του Γραπτού Λόγου" (2001)"--Προλ.
|
| 500 |
1 |
0 |
|a Ποικίλες ανατυπώσεις που εμφανίζονται ως διαφορετικές εκδόσεις.
|
| 504 |
0 |
0 |
|a Περιέχει βιβλιογραφίες και ευρετήριο
|
| 504 |
1 |
0 |
|a Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο
|
| 504 |
1 |
0 |
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφίες και ευρετήριο.
|
| 505 |
1 |
0 |
|a τ. 1. Η σχολική τάξη: χώρος, ομάδα, πειθαρχία, μέθοδος -- τ. 2. Κειμενοκεντρική προσέγγιση του γραπτού λόγου
|
| 505 |
1 |
0 |
|a Τόμος Β΄: Κειμενοκεντρική προσέγγιση του γραπτού λόγου
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Classroom management
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Educational psychology
|
| 650 |
1 |
0 |
|a School discipline
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Teaching
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Classroom environment
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Speech
|x Study and teaching (Primary)
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Greek language, Modern
|x Writing
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Written communication
|x Study and teaching
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Written communication
|x Study and teaching (Elementary)
|z Greece
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Written communication
|x Study and teaching (Secondary)
|z Greece
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Composition (Language arts)
|x Study and teaching (Elementary)
|z Greece
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Composition (Language arts)
|x Study and teaching (Secondary)
|z Greece
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Κειμενογλωσσολογία
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Γλώσσα και γλώσσες
|x Ύφος
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Language and languages
|x Style
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Γραπτός λόγος
|x Μελέτη και διδασκαλία
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Language arts (Elementary)
|z Greece
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Greek language, Modern
|x Written Greek
|z Greece
|x Study and teaching (Elementary)
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Language awareness in children
|z Greece
|
| 650 |
1 |
0 |
|a γραπτός λόγος
|
| 650 |
1 |
0 |
|a εκπαίδευση
|
| 650 |
1 |
0 |
|a αφηγηματικά κείμενα
|
| 650 |
1 |
0 |
|a περιγραφικά κείμενα
|
| 650 |
1 |
0 |
|a πραγματολογικά κείμενα
|
| 650 |
1 |
0 |
|a έπιχειρηματολογικά κείμενα
|
| 650 |
1 |
0 |
|a χρηστικά κείμενα
|
| 650 |
1 |
0 |
|a περιληπτικά κείμενα
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Ελληνική γλώσσα
|x Γραφή
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Ελληνική γλώσσα, Νέα
|x Μελέτη και διδασκαλία (Πρωτοβάθμια)
|
| 710 |
1 |
0 |
|a Γρηγόρης
|
| 952 |
|
|
|a GrAtEKP
|b 59cd27996c5ad1344610e913
|c 998a
|d 945l
|e 372.623 ΜΑΤ
|t 13
|x m
|z Books
|
| 952 |
|
|
|a GR-KoDPT
|b 59cc36436c5ad13446fb437a
|c 998a
|d 945l
|e LB 1026.M3 2003
|t 14
|x m
|z Books
|
