|
|
|
|
| LEADER |
01690nam a2200325 a 4500 |
| 001 |
1987969 |
| 005 |
20171111235925.0 |
| 008 |
000517s1983 gr er 000 0 gre d |
| 040 |
|
|
|a GrAtEKP.dimotekpaid
|b gre
|e AACR2
|e AACR2
|e AACR2
|
| 041 |
0 |
|
|a gre
|e AACR2
|h eng
|
| 082 |
0 |
0 |
|2 22
|a 371.928
|
| 082 |
0 |
0 |
|2 21
|a 371.928
|
| 100 |
1 |
0 |
|a Johnson, Vicki M.
|
| 240 |
0 |
1 |
|a A step-by-step learning guide for retarded infants and children
|l Ελληνικά
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Οδηγός ανάπτυξης για προβληματικά παιδιά/
|c Β.Τζόνσον-Π.Βέρνερ ; μετάφραση και προσαρμογή Αθηνά Σιπητάνου
|
| 260 |
0 |
0 |
|a Αθήνα:
|b Καστανιώτης,
|c 1983
|
| 300 |
0 |
0 |
|a 214 σ. :
|b εικ. ;
|c 21 εκ.
|
| 490 |
0 |
0 |
|a Χρήσιμοι σύμβουλοι
|
| 500 |
0 |
0 |
|a Η μετάφραση του:A step-by-step learning guide for retarded infants and children
|
| 500 |
0 |
0 |
|a Τίτλος πρωτοτύπου: A step-by-step learning guide for retarded infants and children
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Παιδιά με διανοητική καθυστέρηση
|x Εκπαίδευση
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Perceptual-motor learning
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Παιδιά με διανοητική καθυστέρηση
|x Φροντίδα
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Παιδιά με νοητικές αναπηρίες
|x Εκπαίδευση
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Ειδική εκπαίδευση
|
| 700 |
1 |
7 |
|a Werner, Roberta A.
|
| 700 |
1 |
7 |
|a Σιπητάνου, Αθηνά Α.
|
| 700 |
1 |
7 |
|a Werner, Roberta
|
| 952 |
|
|
|a CY-NiOUC
|b 5a043c476c5ad14ac1ea003c
|c 998a
|d 945l
|e LC4602.J6215 1983
|t 2
|x m
|z Books
|
| 952 |
|
|
|a GrAtEKP
|b 59cd233b6c5ad1344610902f
|c 998a
|d 945l
|e ΕΦΑ 371.928 JOH
|t 5
|x m
|z Books
|
