|
|
|
|
| LEADER |
04349nam a2200601 a 4500 |
| 001 |
1975009 |
| 005 |
20171111235907.0 |
| 008 |
080709s2003 gr r 000 0 gre d |
| 020 |
|
|
|a 9600109915
|
| 040 |
|
|
|a EAP
|b gre
|e AACR2
|
| 050 |
|
|
|a LB1775
|b .K67 2003
|
| 082 |
|
0 |
|2 21
|a 370.71
|
| 082 |
|
0 |
|a 370.71
|
| 082 |
|
0 |
|2 22
|a 371.1
|
| 082 |
|
0 |
|2 21 έκδ.
|a 371.1
|
| 100 |
1 |
0 |
|a Κοσσυβάκη, Φωτεινή
|
| 245 |
1 |
2 |
|a Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο :
|b προσδοκίες, προοπτικές, όρια: στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών ως προς τη διδακτική τους ετοιμότητα /
|c Φωτεινή Κοσσυβάκη
|
| 246 |
1 |
4 |
|a Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών ως προς τη διδακτική τους ετοιμότητα
|
| 260 |
1 |
4 |
|a Αθήνα :
|b Gutenberg,
|c 2003
|
| 300 |
1 |
4 |
|a 230 σ. :
|b πίν. ;
|c 24 εκ.
|
| 490 |
0 |
4 |
|a Παιδαγωγική Σειρά / Gutenberg
|
| 500 |
0 |
4 |
|a ΤΙΣ
|
| 500 |
0 |
4 |
|a ΤΜΣ
|
| 504 |
0 |
4 |
|a Βιβλιογραφία: σ. 219-227
|
| 504 |
0 |
4 |
|a Ευρετήριο: σ. 229-230
|
| 504 |
0 |
4 |
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές (σ.219-227) και ευρετήριο.
|
| 504 |
0 |
4 |
|a Περιέχει βιβλιογραφικές αναφορές και ευρετήριο.
|
| 504 |
0 |
4 |
|a Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές (σ. 219-227) και ευρετήριο
|
| 505 |
0 |
4 |
|a Εισαγωγή -- Μέρος πρώτο. Η διδακτική ετοιμότητα του εκπαιδευτικού στο νέο εκπαιδευτικό περιβάλλον: θεωρητική προσέγγιση -- Κεφάλαιο πρώτο: Η αλλαγή του ρόλου του σχολείου, προσδοκίες και απαιτήσεις από τον εκπαιδευτικό -- Κεφάλαιο δεύτερο: Η διδακτική ετοιμότητα του εκπαιδευτικού και η οικοδόμησή της -- Κεφάλαιο τρίτο: Προοπτικές ανάπτυξης της διδακτικής ετοιμότητας των εκπαιδευτικών -- Μέρος δεύτερο. Η διδακτική ετοιμότητα από τη σκοπιά των εκπαιδευτικών, προοπτικές και όρια: εμπειρική προσέγγιση -- Κεφάλαιο τέταρτο: Η μεθοδολογία της έρευνας -- Κεφάλαιο πέμπτο: Τα αποτελέσματα της έρευνας -- Κεφάλαιο έκτο: Γενική επισκόπηση των ευρημάτων - προτάσεις -- Παράρτημα: Το ερωτηματολόγιο της έρευνας -- Βιβλιογραφία -- Ευρετήριο ονομάτων
|
| 650 |
0 |
0 |
|a Εκπαιδευτικοί
|x Εκπαίδευση
|
| 650 |
0 |
0 |
|a Εκπαιδευτικοί
|x Ρόλος
|
| 650 |
0 |
0 |
|a Εκπαίδευση
|z Ελλάδα
|
| 650 |
0 |
0 |
|a Διδασκαλία
|
| 650 |
0 |
0 |
|a Εκπαιδευτικοί
|x Στάσεις
|
| 650 |
0 |
0 |
|a Εκπαιδευτική έρευνα στην πράξη
|x ΕΚΠ 51
|
| 650 |
0 |
0 |
|a Teachers
|
| 650 |
0 |
0 |
|a Εκπαιδευτικοί
|
| 650 |
0 |
0 |
|a Teaching
|
| 650 |
0 |
0 |
|a Διδασκαλία
|
| 650 |
0 |
0 |
|a Teachers
|x Attitudes
|
| 650 |
0 |
0 |
|a Εκπαιδευτικοί
|x Στάσεις
|
| 650 |
0 |
0 |
|a ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ *
|z ΕΛΛΑΔΑ
|
| 650 |
0 |
0 |
|a ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ *
|x ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ *
|
| 650 |
0 |
0 |
|a ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
|
| 650 |
0 |
0 |
|a Εκπαιδευτικοί
|x Εκπαίδευση
|
| 650 |
0 |
0 |
|a Εκπαίδευση
|z Ελλάδα
|
| 710 |
0 |
0 |
|a Gutenberg
|
| 952 |
|
|
|a GR-KeIUL
|b 59cc25346c5ad13446f94359
|c 998a
|d 945l
|e 370.71 ΚΟΣ
|t 2
|x m
|z Books
|
| 952 |
|
|
|a GR-KoDPT
|b 59cc30e16c5ad13446fad465
|c 998a
|d 945l
|e LB 1775
|t 2
|x m
|z Books
|
| 952 |
|
|
|a GR-PaHOU
|b 59cc7f266c5ad13446fd47b2
|c 998a
|d 945l
|e 370.71 ΚΟΣ
|t 1
|x m
|z Books
|
| 952 |
|
|
|a GR-VoPKT
|b 59cc84c16c5ad13446fe2e36
|c 998a
|d 945l
|e 371.1 ΚΟΣ
|t 2
|x m
|z Books
|
| 952 |
|
|
|a GR-KaHUA
|b 59cca6d46c5ad134460357a5
|c 998a
|d 945l
|e 370.71 ΚΟΣ
|t 1
|x m
|z Books
|
| 952 |
|
|
|a GrAtEKP
|b 59cd1fc46c5ad13446104a0a
|c 998a
|d 945l
|e 371.1 ΚοσΦ ρ 2003
|t 4
|x m
|z Books
|
