LEADER 01618nam a2200373 a 4500
001 1884567
005 20171111234709.0
008 000816s1992 ilu ob 001 0 eng d
020 |a 0585186642  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585186641  |q (electronic bk.)  |z 080931732X  |q (alk. paper)  |q (alk. paper) 
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |z 9780809317325 
050 4 |a PE68.U5  |b T73 1992eb 
100 1 |a Trachsel, Mary,  |d 1953- 
245 1 0 |a Institutionalizing literacy :  |b the historical role of college entrance examinations in English /  |c Mary Trachsel. 
260 |a Carbondale, Ill. :  |b Southern Illinois University Press,  |c ©1992. 
300 |a 1 online resource (ix, 209 pages) 
504 |a Includes bibliographical references (pages 186-201) and index. 
650 0 |a English philology  |x Study and teaching  |z United States  |x History. 
650 0 |a Universities and colleges  |x Entrance examinations  |z United States  |x History. 
650 0 |a English philology  |x Examinations  |x History. 
650 0 |a Literacy  |x History.  |z United States 
650 7 |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES  |x Linguistics  |x General. 
650 7 |a English philology  |x Examinations. 
650 7 |a English philology  |x Study and teaching. 
650 7 |a Literacy. 
650 7 |a Universities and colleges  |x Entrance examinations. 
650 0 7 |a Sprachfertigkeit. 
650 0 7 |a Aufnahmeprüfung. 
650 0 7 |a College. 
650 0 7 |a Geschichte. 
651 7 |a United States. 
651 7 |a Englisch. 
856 4 0 |a USA.  |u http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=22334 
952 |a CY-NiOUC  |b 5a04632f6c5ad14ac1ee8dff  |c 998a  |d 945l  |e -  |t 1  |x m  |z Books