Εκπαιδευτικοί και αξιολόγηση /
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Greek |
| Published: |
Αθήνα :
Σύγχρονη Εκπαίδευση,
1993.
|
| Subjects: |
Table of Contents:
- Εισαγωγικές παρατηρήσεις
- Μέρος Α'. Η αξιολόγηση στην υποχρεωτική εκπαίδευση ή πρώιμος σχολικός επαγγελματικός πειθαναγκασμός
- 1. Ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις και ενισχυτική διδασκαλία
- 2. Η παλινόρθωση της αριθμητικής βαθμολογίας στο δημοτικό σχολείο
- 3. Η αξιολόγηση ως άξονας εκπαιδευτικής πολιτικής: η περίπτωση της Μεγάλης Βρετανίας
- Μέρος Β'. Εξετάσεις επιλογής: τελετουργίες επικύρωσης και κοινωνικός έλεγχος
- 1. Οι εξετάσεις ως σύστημα "παρακυβέρνησης" της εκπαίδευσης
- 2. Η ιστορία δεν επαναλαμβάνεται, οι εξετάσεις όμως την επαναλαμβάνουν
- 3. "Γενικές εξετάσεις" και η εξαγορά της εύκολης νομιμοποίησης
- 4. Εξετάσεις επιλογής: ιδεολογική ενορχήστρωση και τελετουργία
- Μέρος Γ'. Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού και έλεγχος στη διδακτική πράξη
- 1. Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού. Η εναρμόνιση του Πανοπτισμού
- 2. Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού: από τη γραφειοκρατική συμμόρφωση στη μετασχηματιστική παρέμβαση
- 3. Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού: διαπραγμάτευση προσεταιρισμού και επαγγελματική αυτονομία
- 4. Ένα ψευδεπίγραφο προεδρικό διάταγμα για την αξιολόγηση ή αναζήτηση αποδιοπομπαίων και συμμόρφωση
- Παραρτήματα
- Παράρτημα I. Αξιολόγηση στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση
- Παράρτημα II. Εξετάσεις εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
- Παράρτημα III. Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού