Case study analysis in the classroom : becoming a reflective teacher /

Main Author: Campoy, Renee F.
Format: Book
Language:English
Published: Thousand Oaks, Calif. : Sage Publications, 2005
Subjects:
ΒιβλιοθήκηΤαξιθετικός αριθμόςΑριθμός ΑντιτύπωνΠληροφορίεςΚατάσταση
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών371.102 CamP c 20052ΠροβολήOPAC