|
|
|
|
| LEADER |
01562nam a2200313 a 4500 |
| 001 |
1270132 |
| 005 |
20171111232708.0 |
| 008 |
141003s2014 gr er 000 0 gre d |
| 040 |
|
|
|a GrAtEKP.dimotekpaid
|b gre
|e AACR2
|
| 100 |
1 |
|
|a Καβαλάρη, Παναγιώτα
|
| 245 |
1 |
2 |
|a Η Θέση ερώτησης στη μικροδιδασκαλία στο πλαίσιο της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών/
|c Παναγιώτα Καβαλάρη
|
| 260 |
|
|
|a Αθήνα:
|b [χ.ο],
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a σ. 116 ;
|c 30 εκ. +
|e περιέχει cd
|
| 500 |
|
|
|a Διπλωματική εργασία
|
| 504 |
|
|
|a ιβλιογραφία: σ. [109-116]
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Διπλωματικές εργασίες
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Μικροδιδασκαλία
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών
|
| 650 |
|
7 |
|a Διπλωματική εργασία
|
| 650 |
|
7 |
|a επιμόρφωση εκπαιδευτικών
|
| 650 |
|
7 |
|a επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών
|
| 650 |
|
7 |
|a μικροδιδασκαλία
|
| 650 |
|
7 |
|a αγχος αρχάριου εκπαιδευτικού
|
| 650 |
|
7 |
|a συστατικά στοιχεία μικροδιδασκαλίας
|
| 650 |
|
7 |
|a κριτικός στοχασμός
|
| 650 |
|
7 |
|a μοντέλα μικροδιδασκαλίας
|
| 650 |
|
7 |
|a ρόλος της ερώτησης
|
| 650 |
|
7 |
|a χαρακτηριστικά ποιοτικής ερώτησης
|
| 952 |
|
|
|a GrAtEKP
|b 59cd09f66c5ad134460e119a
|c 998a
|d 945l
|e ΔΙΑ ΚΑΒ
|t 1
|x m
|z Books
|
