|
|
|
|
| LEADER |
01220nam a2200337 a 4500 |
| 001 |
1192377 |
| 005 |
20171111232602.0 |
| 008 |
990201 gr r 000 0 Eng d |
| 020 |
|
|
|a 0669852171
|
| 040 |
|
|
|a GR
|b t2
|e AACR2
|
| 100 |
1 |
|
|a Payne, David A.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Curriculum evaluation :
|b Commentaries on purpose, process, product
|
| 260 |
|
|
|a Lexington:
|b D.C. Heath and Company,
|c 1974
|
| 300 |
|
|
|a 357p. :
|b tabl. ;
|c 24cm
|
| 500 |
|
|
|a Bibliogr.: p.337-351. - Index: p.353-357. - Δωρεά της American Library
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Σχολεία-Προγράμματα Μαθημάτων-Αξιολόγηση
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Σχολεία-Διοίκηση και Οργάνωση-Αξιολόγηση
|
| 650 |
|
7 |
|a Διδασκαλία
|
| 650 |
|
7 |
|a Εκπαίδευση
|
| 650 |
|
7 |
|a Παιδιά
|
| 650 |
|
7 |
|a Οργάνωση
|
| 650 |
|
7 |
|a Σχεδιασμός
|
| 650 |
|
7 |
|a Μοντέλα
|
| 650 |
|
7 |
|a Ανάπτυξη
|
| 650 |
|
7 |
|a Οικονομία
|
| 650 |
|
7 |
|a Τεχνικές
|
| 650 |
|
7 |
|a Προγράμματα
|
| 650 |
|
7 |
|a Αξιολόγηση
|
| 650 |
|
7 |
|a Μαθήματα
|
| 650 |
|
7 |
|a Ανθρωπότητα
|
| 952 |
|
|
|a GrAtEKP
|b 59ccf1a96c5ad134460ccc3d
|c 998a
|d 945l
|e 375.006 PAY
|t 1
|x m
|z Books
|
