|
|
|
|
| LEADER |
02267nam a2200205 a 4500 |
| 001 |
1282120 |
| 005 |
20171111232718.0 |
| 008 |
140502s2012 gr erb 000 0 gre d |
| 020 |
|
|
|a 9789609539722
|
| 040 |
|
|
|a GrAtEKP.dimotekpaid
|b gre
|e AACR2
|
| 082 |
|
0 |
|2 22
|a 372.66
|
| 100 |
1 |
|
|a Γραμματάς, Θόδωρος Α.,
|d 1951 -
|
| 245 |
1 |
2 |
|a Η σχολική θεατρική παράσταση :
|b οδηγός για εκπαιδευτικούς /
|c Θόδωρος Γραμματάς .
|
| 260 |
|
|
|a Αθήνα :
|b Διάδραση,
|c c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 238 σ. ;
|c 24 εκ.
|
| 504 |
|
|
|a Βιβλιογραφία: σ. [235]-238
|
| 505 |
1 |
|
|a Μέρος Πρώτο:Θεωρητικό πλαίσιο, Κεφ. Ι: Διαδικασίες προετοιμασίας, Προσδιορισμός καλλιτεχνικών στόχων και παιδαγωγικών σκοπιμοτήτων, Πρόκληση ενδιαφέροντος και ανάπτυξη προσδοκιών, Κατανομή εργασίας και ανάθεση καθηκόντων, Πρόγραμμα μαθημάτων και προγραμματισμός δράσεων Κεφ. ΙΙ: Συντελεστές της παραγωγής, Το δραματικό κείμενο: απο τον επώνυμο συγγραφέα στη διακειμενική σύνθεση, Η σκηνοθεσία: απο τον εκπαιδευτικό- εμψυχωτή στον παιδαγωγό - σκηνοθέτη, Η υποκριτική: παιχνίδι των ρόλων και τέχνη της σωματικής έκφρασης Κεφ. ΙΙΙ: Πρόσληψη του θέματος, Η παράσταση ως σύνθετο παιδαγωγικό και καλλιτεχνικό γεγονός, Η παράσταση ως στόχος και επίκεντρο των δραστηριοτήτων πολιτισμού στο σχολείο,Προσδοκίες των θεατών και αισθητική εμπειρία Μέρος Δεύτερο: Προτάσεις εφαρμογής.
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Παιδικά θεατρικά έργα, Ελληνικά
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Σχολεία
|x Εκδηλώσεις
|
| 952 |
|
|
|a GrAtEKP
|b 59cd0bdc6c5ad134460e4351
|c 998a
|d 945l
|e ΔΣ 372.66 ΓΡΑ
|t 4
|x m
|z Books
|
